一副赞美老师的对联 1、赞美老师的对句 (1)、曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树； 鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。 (2)、楷模：喻指模范人物。“楷模”
一副赞美老师的对联
1、赞美老师的对句
(1)、曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树； 鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。
(2)、楷模：喻指模范人物。“楷模”一词，出自清代汪灏受康熙命所编的《广群芳谱》。楷树，即黄连树，这种树枝干疏而不屈，刚直挺拔。相传它生于古代大教育家、思想家孔子的坟头。孔子死后，其弟子三千在坟墓边守灵三年。惟独子贡在孔子生病时因外出经商而未能探视，他则祭守六年。子贡在奔丧时曾折树枝为哭丧棒，并将其插入墓旁，后来此树枝便萌发长成叶茂枝疏、干直质良的大树。模树，据说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青，枝繁叶茂，其叶随季节的变化而变化——春青、夏赤、秋白、冬黑，色泽纯正。因为这两种树都生长在圣贤的墓旁，其形状与质地又为人们所喜爱、钦敬，所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为师表的模范人物称为“楷模”。
(3)、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮；下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。
(4)、上联：随风潜入夜 下联：润物细无声 横批：春风化雨释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。现今常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。
(5)、因为这两种树都生长在圣贤的墓旁，其形状与质地又为人们所喜爱、钦敬。所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为师表的模范人物称为“楷模”。
(6)、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时下联：酸甜苦辣，把握将来态
(7)、上联：看秦汉，知中国千年文明；下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌。
(8)、上联：巧设计，细绘人生图象 下联：精计算，巧解生活方程
(9)、上联：不辞辛苦，如周日运动；下联：无论劳累，似季风吹拂。
(10)、上联：落红不是无情物 下联：化作春泥更护花 横批：无私奉献释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。
(11)、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律 下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机
(12)、上联：评渔场，寒流暖流交汇处下联：看气候，旱季雨季轮换时
(13)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
(14)、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春!
(15)、上联：汉语兴衰存乎汝心；下联：民族荣辱永在尔怀。
(16)、上联：了解法国，梦品白兰地 下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
(17)、上联：尺子一把，心中自有曲直；下联：粉笔几支，眼前早有横竖。
(18)、上联：论学问，四书五经样样通晓 下联：讲口才，三言两语句句精妙
(19)、上联：学富五车，通晓诗书礼易下联：才高八斗，熟习琴棋书画赞老师(作者——佚名)
(20)、上联：随手轻挥，空间平面尽出 下联：妙语微点，体积面积都解
2、赞美老师的对联和名言
(1)、亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。值此教师节之际，我向您致以崇高的敬意!
(2)、上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
(3)、上联：心比天高，教两国语言培桃李下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
(4)、令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒的职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育了大量的人才。
(5)、上联：不辞辛苦，如周日运动下联：无论劳累，似季风吹拂
(6)、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮 下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
(7)、树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀;
(8)、上联：处三尺讲台，做功出力下联：凭一腔热血，放电发光
(9)、上联：东经西经，包宇之无穷；下联：南纬北纬，容宙中有限。
(10)、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡
(11)、上联：上通天文，好与日月星辰为伴；下联：下知地理，喜与江河湖海作友。
(12)、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何；下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
(13)、上联：举国尊师兴伟业、下联：全民重教育英才。
(14)、上联：讲史家故事，论成败得失下联：述名人轶闻，评功过是非
(15)、您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀。您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您节日到来之际，祝你教师节快乐!
(16)、上联：讲马哲，唯物辨证皆论下联：看世界，政治经济全学
(17)、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
(18)、对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的`对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。下面是我为大家收集的实习单位指导教师评语，欢迎大家分享。
(19)、模树，据说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。此树四季常青，枝繁叶茂，其叶随季节的变化而变化——春青、夏赤、秋白、冬黑，色泽纯正。
(20)、上联：评渔场，寒流暖流交汇处 下联：看气候，旱季雨季轮换时
3、赞美老师的对联大全带横批
(1)、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰、下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换。
(2)、上联：上通天文，斗转星移尽胸中 下联：下晓地理，风起云涌皆意间
(3)、上联：通晓语法，学博思精造诣深下联：熟练口语，音准速快翻译棒
(4)、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时下联：酸甜苦辣，把握将来态赞老师(作者——佚名)
(5)、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中 下联：岁月印痕，都含加减乘除里
(6)、上联：论学问，四书五经样样通晓下联：讲口才，三言两语句句精妙
(7)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师是我们人生的指路人，那么关于赞美老师的对联有哪些呢?接下来是我为大家搜集了关于赞美老师的.对联大全，供大家参考借鉴。
(8)、上联：实验室中，植物动物样样标本俱全 下联：讲课台上，易题难题种种类型都有
(9)、由于皇帝安排老师坐西席，于是人们就把家庭教师，甚至所有老师尊称为西席了。
(10)、下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循
(11)、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云 下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
(12)、上联：以人为本和谐创新谋发展、下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。
(13)、上联：一身许国传科技、下联：两袖清风作人师。
(14)、上联：随手轻挥，空间平面尽出 下联：妙语微点，体积面积都解上联：尺子一把，心中自有曲直 下联：粉笔几支，眼前早有横竖上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中 下联：岁月印痕，都含加减乘除里 上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气？
(15)、上联：两指灵动，勾勒线条美感下联：双手轻盈，探索数字奥秘
(16)、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通。
(17)、上联：调配色彩，展现亮丽图景下联：勾勒线条，描绘精彩场面
(18)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(19)、桑梓：代称家乡。典出《诗经小雅小弁》：“维桑与梓，必恭敬止。靡瞻匪父，靡依匪母。”这四句诗的大意是：我见到了桑树和梓树，便想起家园四周父母也种了它们，引起了我对父母的怀念，于是便恭恭敬敬地对着它们。我尊敬的是自己的父亲，我依恋的是自己的母亲。基于这样的诗意，《后汉书》中也有“松柏桑梓，犹宜恭肃”(面对松柏桑梓，就应该表现出恭敬肃穆的样子)的句子。因为桑树、梓树是父母亲手栽种的，它们生长于家乡，所以后人便用它们来代指家乡；又由于简洁顺口的需要，人们便把这两种树名合称为“桑梓”，因而“桑梓”也就渐渐地成为“家乡”的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓”的感伤之句。
(20)、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
4、一副赞美老师的对联六个典故
(1)、上联：两指灵动，勾勒线条美感 下联：双手轻盈，探索数字奥秘
(2)、上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；下联：东南西北，畅谈人间分分合合。
(3)、下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
(4)、上联：地壳在运动，季风吻过富士山下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
(5)、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
(6)、 平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
(7)、现在的社会太缺乏像黄俊基先生这样的老师了，
(8)、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙。
(9)、上联：心比天高，教两国语言培桃李下联：志同海大，育一代栋梁兴中华赞老师(作者——佚名)
(10)、上联：说乾坤，拉扯经纬网、下联：传知识，诉说天地源。
(11)、上联：上通天文，斗转星移尽胸中下联：下晓地理，风起云涌皆意间
(12)、1990年被评为副教授并退休，后应邀加入上海大学老教授协会，并被上海电影艺术学院特聘为教授。
(13)、上联：评渔场，寒流暖流交汇处；下联：看气候，旱季雨季轮换时。
(14)、教师节了，给你布置一道作业：把欢笑写在脸上，把健康带在身上，把快乐装满心胸，把幸福洒满人生路;完成时间：一辈子!一定要认真完成哟!
(15)、上联：了解法国，梦品白兰地下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
(16)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
(17)、因为桑树、梓树是父母亲手栽种的，它们生长于家乡，所以后人便用它们来代指家乡；又由于简洁顺口的需要，人们便把这两种树名合称为“桑梓”，因而“桑梓”也就渐渐地成为“家乡”的代称了。如唐代大诗人柳宗元《闻黄鹂》诗中就有“乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓”的感伤之句。
(18)、今天大学老师发过来了在水峪贯数字测图结束后为王老师准备的欢送仪式，介绍了王老师一生的测绘教育事业，尤其是王老师23年来对水峪贯测图实习所付出的努力，我看了之后很感动，也才从侧面了解了王老师的默默无闻。当然让我惭愧的是当年没有认真去学习王老师的《地籍测量》这门课程。作为万千学子中的一名，很幸运的是现在我还从事着测绘这门学科的教学任务(当然不是主干课程)，现在还有机会再去重温这门课。
(19)、 指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
(20)、上联：预知天气变化，把握正确航向下联：探索自然奥秘，规划完美人生
5、一副赞美老师的对联大全
(1)、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
(2)、上联：看风水，乐道山川湖海玄机；下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
(3)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
(4)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(5)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
(6)、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
(7)、上联：讲关系，伯仲叔季样样通；下联：说人物，旦末净丑个个明。
(8)、上联：唯物辨证，探索物质本源 下联：政治经济，解说社会焦点
(9)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
(10)、上联：看风水，乐道山川湖海玄机下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
(11)、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流下联：转地动仪，看世界，了解异域风情
(12)、 从裱头看这幅十五字长条书房联是八九十年代的裱功，算上黄老师的年纪，正好是他退休时自题的，简简单单三十个字囊括了黄老师平淡真实的一生：“承上启下勤勤恳恳归田一个老讲师，佐南弼北辛辛苦苦解甲半职副主任，吴中布衣黄俊基自题"，朴实无华的字就像他本人让我感动，同时勾起了我的回忆。
(13)、上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点。
(14)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
(15)、我是月亮，因为你——太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师!
(16)、想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!
(17)、上联：学富五车，通晓诗书礼易 下联：才高八斗，熟习琴棋书画
(18)、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
(19)、书籍是这样的老师：它不施展鞭挞的威风，不使用怒容或恶语，不受束修的供养。德普莱
(20)、 记得是九十年代末，我还在美院附中，黄老师来教我们透视学，本来很枯燥无味的课在他的吴侬软语和神情并茂的渲染中，显得有声有色。我算是上课比较认真的人，但是上他的课我完全沉浸在他的讲课中，从而忘了做笔记，考试前还要问同学抄笔记，真是汗颜啊。
(1)、老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难问题的,就始终不能解开。
(2)、欣赏李冰冰老师，非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
(3)、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
(4)、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题。
(5)、一枝粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教义有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。 十卷诗赋，九章八股，八索文史，七纬地理，六艺五经，四书三字，两雅一生，悔而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
(6)、上联：画线条，明目评判曲直下联：讲几何，盛气指点方圆
(7)、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清 下联：横看世界，中美英法德日俄
(8)、著名雕塑家唐锐鹤教授感念其一生为教育奉献，特为其创作《美术教育家黄俊基教授》铸铜塑像。
(9)、上联：看秦汉，知中国千年文明 下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
(10)、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
(11)、上联：静默如树，沉思折思思万物本源；下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业。
(12)、上联：披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏、下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。
(13)、上联：巧设计，细绘人生图象下联：精计算，巧解生活方程
(14)、节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局； 龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。
(15)、一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，生体健康!
(16)、从教无私，桃李三千承雨露； 感恩报国，芝兰四季吐芬芳。
(17)、 凡事有正有反，反例可以衬托出正例，只因为在我的学习生涯中遇到了很多不负责任的老师才衬托出黄老师的可贵，并且一直在我的脑中挥之不去，音容笑貌时常浮现在眼前。
(18)、 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
(19)、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文 下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
(20)、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物下联：善用辨证法，联系发展解问题赞老师(作者——佚名)
(1)、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
(2)、上联：小小课堂，尽观古今中外下联：大大世界，全看成败荣辱
(3)、上联：唯物辨证，探索物质本源下联：政治经济，解说社会焦点赞老师(作者——佚名)
(4)、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。原名梁伟文，香港乐坛专业作词人林夕《诗人的情人》
(5)、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
(6)、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天；下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。