滔滔不绝的意思和造句 1、滔滔不绝的造句是什么 (1)、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。 (2)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。 (3)、斡离不得汪
滔滔不绝的意思和造句
1、滔滔不绝的造句是什么
(1)、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。
(2)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。
(3)、斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，滔滔不绝，把十万大兵尽数渡了黄河。(清 陈忱《水浒后传》第二十回)
(4)、登门拜访的人络绎不绝，象苍蝇一样地缠着他们，他们都依旧安然无恙。
(5)、老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。
(6)、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)
(7)、白话释义：张九龄善于谈论，每次和朋友讨论经义要旨，滔滔不竭，如果下山坡跑球了。
(8)、满满当当：形容很满的样子。例句：各种车辆把停车场塞得满满当当。
(9)、14 汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
(10)、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!
(11)、歌唱人间真情，是感激的泪水汇成的滔滔江河，大气磅礴，意境豁达深邃；歌唱人间真情，是一杯陈酿千年的美酒，香醇清幽，千杯不醉，欲罢不能。
(12)、造句：我最看不惯那个新来的同事哒，一天到晚‘海式***天’的。
(13)、说书男士又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!
(14)、13这位向导说起马来西亚的名胜古迹,便如数家珍一样,滔滔不绝。
(15)、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。
(16)、正当他滔滔不绝地讲述着自己的所见所闻时，爷爷走过来打断了他的话。
(17)、如果孩子实在不想写，我们可以先鼓励他说出来，然后用录音软件录制并转成文字，再一起修改。孩子就会看到：“哦，原来写作这么简单，会说话就能写出文章啦。”
(18)、在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。
(19)、被我这么一说，她眼眶中的泪水滔滔不绝地流了下来。
(20)、上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。
2、滔滔不绝造句两种意思造句
(1)、正当张叔叔滔滔不绝地说起自己的人生经历时，张爷爷一下叫住了他。
(2)、(出处) 五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
(3)、 (出自)：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
(4)、释义：拉肚子，常用作贬***说话时口水四溅而又滔滔不绝。
(5)、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
(6)、她的心情仍然很好，口里滔滔不绝，满怀心花怒放。
(7)、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流！
(8)、2汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
(9)、与此同时，近些年来，关于文学与***经验的关系的讨论，关于***文学有没有思想的争鸣，乃至***文学是否真的垃圾化了的喧嚣，此起彼伏，不绝如缕，令人困扰。
(10)、例句：①天太冷了，衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。②小红身体单薄，老师不让她干重活。
(11)、他果然是名嘴，一上台就滔滔不绝地讲了一个钟头。
(12)、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。
(13)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
(14)、“你今天提出的这个观点很有意思，能说说是怎么想的吗？”
(15)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
(16)、在上课的过程中，我发现孩子普遍存在畏难情绪。换位思考下：如果老板突然交代了一个很难的任务给我们，却不告诉我们怎么做，我们是不是会畏难，甚至拖延不想做啊？
(17)、健谈的叔叔说起话来总是滔滔不绝，我们在一旁根本插不进话去。
(18)、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。
(19)、今天是大年初来给爷爷拜年的人又是络绎不绝。
(20)、滔滔：形容流水不断;汩汩：水流动的声音或样子。比喻说话连续不断。
3、滔滔不绝的意思和句子
(1)、造句：每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖。
(2)、含泪收藏，最全原典实操方法科普，兼回复典友rebecca
(3)、7 健谈的叔叔说起话来总是滔滔不绝，我们在一旁根本插不进话去。
(4)、8五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒充强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。
(5)、老爸从北京出差回来，一进门，便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。
(6)、又涨啦！长沙6个区最新房价和平均工资排行榜！万万没想到竟是这样...
(7)、(3)内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句：
(8)、例句：①贝伦森是个异想天开，不受拘束的人。②她性格腼腆，见了生人有点儿拘束。
(9)、造句：‘跘哒脑壳’冇好摆！哦什啯不清白咯。
(10)、外面新开的一个商场非常的热闹，进去买东西的人络绎不绝。
(11)、说书男士又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!
(12)、◎他的博学、热情、滔滔不绝的口才，尖刻的***，尤其是他的大胆的思想，他的天才的臆测，象火把一样点着了每个青年人的心。
(13)、(典故)张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》
(14)、他是个健谈的人，给朋友讲起故事来总是滔滔不绝。
(15)、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。
(16)、造句：你莫是郭样猫弹鬼跳啰，好点走行不行？
(17)、3涓涓细流，汇在滔滔不绝的大江里;江水像微微拂动的丝绸。
(18)、10 五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒充强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。司汤达
(19)、你不要去引他说话，不然他会滔滔不绝地说个没完。
(20)、她的心情仍然很好，口里滔滔不绝，满怀心花怒放。
4、滔滔不绝的意思造句子但是不能出现滔滔不绝
(1)、每次和他谈起这个话题他总是能够滔滔不绝的谈上几个小时。
(2)、xx往往是高兴而愉快的，滔滔不绝地谈论她的许多计划。
(3)、1他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
(4)、了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。
(5)、造句：你啯杂家伙，做点点事情就‘鬼舞十七’，冒得那个齿你！
(6)、(押韵词)公正廉洁、霄壤之别、隶首之学、丧身失节、困勉下学、兵拏祸结、怨离惜别、绿林豪杰、天壤之别、清正廉洁
(7)、阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。(√)
(8)、释义：不正经的、漫不经心的意思，还有些手舞足蹈，力求表现，哗众取宠之意。
(9)、贪欲是滔滔洪水须防微杜渐；清廉如皑皑雪山要皓气长存。
(10)、艾莉诺往往是高兴而愉快的，滔滔不绝地谈论她的许多计划。
(11)、造句：他啯是发哒宝气呔！故意开哒车子撞人。
(12)、14在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
(13)、动物园里的那个家伙滔滔不绝地讲着各种动物的习性，但显然他一窍不通。
(14)、栩栩如生：指艺术形象非常***真，如同活的一样。
(15)、回到故乡后，他便滔滔不绝地对乡亲们讲述着他的所见所闻。
(16)、1他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
(17)、他滔滔不绝的会议发言，像催眠曲一样让人想睡觉。
(18)、从语境角度去理解重要词句的含义主要要学会联系上下文、联想文段背景、把握标点提示。
(19)、由于在知识分子中还有不绝如缕的乱世“右武”思想与主张及其勇武精神，才使近代***免于列强瓜分。
(20)、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能笔走龙蛇，得心应手。(X)
5、滔滔不绝的意思和造句二年级
(1)、②新上任的厂长不但没有居高临下的派头，而且使人感觉非常亲切。
(2)、我爱你你滔滔不绝、一泻千里的雄姿将永远刻在我的心中。
(3)、这个贫污分子不但不以为耻，反而滔滔不绝地强调了种种客观原因。
(4)、什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总觉得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。
(5)、当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏、络绎不绝。
(6)、17汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
(7)、造句：李四郭一回终于被张三踩到泥巴嘎里去了。
(8)、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。(劳淑盈)
(9)、讲话要得体，有时适当的一二句胜过滔滔不绝的长篇大论。
(10)、母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想.让儿子多睡一会，不要惊醒他。(√)
(11)、你不是长沙人，只要略通湘语，也会浸润其中，
(12)、我们在日常生活中，碰到很多例子，有些学生很会说话，口若悬河，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁，写不出多少内容来，究竟原因何在？因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，我重在指导学生说练结合，多写多练，并且，不但要说得好，而且要写得好。我每教完一篇课文，就布置与课文相关的小作文训练题，有时让学生在课堂中完成，有时先让学生思考，下课后再让学生练习，要求写在作文本上，有一些当为作业题去做，比如，让学生写出作文题的题眼及作文的提纲，有的则写续写部分，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，并自发地开展了写作竞赛活动。
(13)、村民们从不叫它搬运东西,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛。(√)
(14)、我发现，很多孩子因为善于口头表达、而且反应快，总给人感觉“这个孩子很聪明”——其实这只是性格表象，外向型的娃，活泼机敏，口齿伶俐，但其实，他们的表达会有很多漏洞。
(15)、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。
(16)、每天，来自世界各地旅游观光的客人络绎不绝，瞻仰***故居的游人如织。凡是来过的客人都要专程到这棵黄桷树下瞻仰其雄姿，无不赞其神奇，无不叹其美丽！
(17)、爸爸从乐山兴高采烈地回到家，滔滔不绝地向我和妈妈讲述着自己的所见所闻。
(18)、这是常识。阅读不但要理解内容，亦可分析文本结构。一句话里作者怎么样选用和搭配单词，一段话里重点在开始还是结尾？整体脉络，文章是从例证归纳推断出理论，还是通过理论的普遍定义而解释具体情况？作家哪一段描写令你心有所动？等等。
(19)、念念有词 娓娓而谈 喋喋不休 长篇累牍 源源不断
(20)、劝诫别人时总是滔滔不绝，而对于自己却总是词穷，找不到一个词来慰藉我心
(1)、2小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
(2)、21世纪电视机是家家户户不可缺少的电器电视机中的主持人各个说话滔滔不绝出口成章令人羡慕不已。
(3)、看到场下人头攒动，人越来越多，他便滔滔不绝地大声宣泄着心中的不满。
(4)、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝，一刻不停。
(5)、造句：你多把一个苹果给哒满伢子，二伢子就‘欠不得子’。
(6)、我们中没人逃得过那些一个人滔滔不绝说下去，而其他人的大脑脱离其中的会议!
(7)、现在少数媒体不去挖掘有重大新闻价值的时事,反倒抓住某些明星的一些逸闻就笔走龙蛇,真是令人费解。(X)
(8)、口头表达与书面表达的差距形成天壤之别的，不仅仅是我儿子的问题。其实说白了，口头表达与书面表达是两种完全不同的表达，沉下心想一想，其实我们自己身边不乏这样的情况：那些饭桌上侃侃而谈，下笔索然无味的，大有人在；那些内向不爱说话，写文章却文采斐然的，也大有人在。
(9)、最后很重要的一点就是多阅读，想要作文写得好，阅读必不可少。孩子的输入多了，输出自然就容易啦。
(10)、傍晚，到沙滩上的游客络绎不绝，大家都在椰子树下乘凉，一边望着风景如画的大海，一边欣赏着老外清脆悦耳的吉他声，这是多么惬意啊！
(11)、他讲起历史典故来总是滔滔不绝地引经据典,被大家视为“立地书厨”。
(12)、例句：①女英雄刘胡兰15岁就为革命慷慨就义了。②对自己要节俭，对他人则要慷慨。
(13)、我鼓励辰辰，每天可以随意写一段话，想写什么就写什么(养成习惯)，比如今天看到了一个好玩的故事，可以自己写写故事、感悟，或者改编等，从兴趣入手。还可以写写今天发生了什么事，自己的感受和想法是什么。
(14)、他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。(√)
(15)、造句：你哦适做扎啯样蠢的事啰？是睏哒冇醒吧！
(16)、伊森从小是个话痨，嘴巴喋喋不休，得理不饶人，但他一直存在一个问题：就算他跟你谈一本书的观后感能说得天花乱坠，甚至我觉得有些见解非常独到，连我自己都没有想到的，他都能提及一二；可你一旦扔给他笔记本，对他说一句：“好，你说得太好了，你把刚刚跟我妈妈谈到的东西，整理整理，写下来吧！”然后就歇菜了……他的笔记永远都枯燥乏味，过于简单明了——不规定他写作字数的话，一般就2句话结束战斗。
(17)、写作还有其他更微妙的作用。例如，造句的“创作”能令学生发现自己特有的想法和兴奋点。有的单词会刺激你想出滔滔不绝的话语，有的单词只能让你发呆。这种自我认识是外文写作的额外收获。对在异国学外语的学生来说，任何学习方法代替不了造句编写的功能。
(18)、例句：我理直气壮地说：“为什么不让我们进去？”
(19)、他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人大为赞赏!
(20)、长江水滔滔不绝，气势浩浩汤汤。它真不愧是我国最长、最壮丽的河流!
(1)、晶莹：明亮澄澈。形容光亮而透明，多数是指露珠等球型物体。
(2)、在期中考试过后，学校举办了一届校运动会，在报名时，我们班的同学都十分积极，然而我们班超过一半的男生都在为25米项目做准备，去体育***那报名的人络绎不绝。
(3)、社长在讲台上滔滔不绝我们也在下面滔滔不绝。
(4)、“这次作文写得比上次还要长一些，用时也更短了也。”
(5)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。
(6)、我喜欢大河这种滔滔不绝的感觉，能够使我不断的上进。
(7)、造句：你哦啯样‘不带爱相’咯，我才捡嘎场，又搞得屋里稀乱的！
(8)、例句：当老师把问题答案公布出来时，他才恍然大悟。
(9)、她滔滔不绝地诉说着悲惨的往事，不禁泪流满面。
(10)、白话释义：千言万说的话没有人会，又逐流莺过短墙。
(11)、◎李忠义来了词儿，象大河拉开了泄水闸门一样，滔滔不绝地说了下去，＂比如说俞秋兰吧！是个团支部***，居然不听迟支书的话；诸葛井瑞狗掀门帘子－－全凭那张嘴，还和迟支书唱洋梆子。
(12)、五花八门的粉饰，滔滔不绝的雄辩，不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。
(13)、由于人们的浅见和随心所欲的开发利用,土地资源遭到了惊人的变化。(√)
(14)、说书先生又开始滔滔不绝地聊三国了，精彩绝伦处让人叹为观止!
(15)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。
(16)、小红在课余时间说起话来滔滔不绝，可是上课时发言时就哑了。
(17)、有段时间女儿学钢琴，我看到她的曲子就觉得好难，不自觉脱口而出：“我觉得这个好难啊。”
(18)、弯弯曲曲的小溪向远方延伸，远远望去，水天相接，颇有诗意。(X)
(19)、登门拜访的人络绎不绝，象苍蝇一样地缠着他们，他们都依旧安然无恙。
(20)、(解释)：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。